第二届《NLP教练式管理》（3天）胜利结束

        本站4月17日讯：中国NLP学院第二届为期三天的《NLP教练式管理》于2006年4月16日在广州番禺莲花山度假村胜利结束。30位企业家参加本次学习，学习取得了非常好的效果。

        本次3日课程由本院著名教练，NLP教练式管理课程研发者――黄启团先生主讲，经过三天二夜的学习，学员们纷纷发表自己的学习感言。

一、 传统文化贯穿始终。

        黄老师对中国传统文化有着长期深入的研究，基于这一背景，在他的教练式管理中融入了大量中国哲学、文化学、伦理学思想。

        在解释NLP教练式管理的理念时候，黄老师用中国经典《大学》《中庸》的思想来演绎。“大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善。” 他说，“大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界，这是用来指导个人的修身养性上。那在管理上呢？就是说管理的最高境界，是帮助员工彰显原本就有的美好品德，如勇气，自信，热情和进取。承认和尊重人的美好本性，帮助员工清理内心里阻挠他们走向成功的障碍，发掘他们的潜能，塑造全新的‘自我’，弃‘旧我’而图‘新我’，最终成就管理者和被管理者完美丰盛的人生，形成劳资双方共赢的局面，这就是教练式管理最核心的理念。

        《中庸》开篇就这么说：天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。意思就是说人的自然禀赋叫做‘性’，顺着本性行事叫做‘道’，按照‘道’的原则修身养性叫做“教”。用在管理上，就是说管理的最高原则是要深刻认识人的本性，尊重人的自然禀赋，依据每个人的个性特点和内在需求来安排工作，以充分发挥他们的潜质与才华，这个原则就是管理的‘大道’。这个过程古人称之为‘教’，更具深意，要求管理者的焦点放在‘教’上，而不是‘管’；更多是‘教练’的角色，而不是‘管理控制’的角色。孔子的思想，就是教练的思想。但是中国的古代智慧，讲究悟，西方用现代科学来分解，工具化，即使不知道所以然，按照他们提供技巧，也可以达到效果，这是西方的长处。如果我们熟悉中国的文化，又掌握的西方的技巧，就知其然，又知其所以然，灵活变通，威力就不同凡响了。”

二、 教练技巧丰富、实用

        16个教练技巧，强有力问题发生器，NLP理解层次，感知位置，时间线，ABCD法，教练式销售，教练式留任，教练式父母……讲解→示范→练习→交流分享。环环相扣，步步深入。内容多，练习多，三天的时间匆匆而过，同学们都非常遗憾。

        部分同学干脆决定学习12天的教练技术课程，系统学习一次，开创自己的美好未来。

三、 融入深层的心理学知识

        课程还导入了目前应用心理学最前沿、最有效的萨提亚家庭治疗模式的众多方法和技能，如：萨提亚“冰山”理论，四种人格（指责、打岔、超理性、讨好），萨提亚天气报告沟通模式等等。这些技巧和方法已经在心理治疗和亲密关系建立上得到反复印证，是行之有效的沟通方式，这对更加有效的吸收教练技术、并应用到生活实践中起到了非常有效的促进作用。

        整个课程，通过大量为我们中国人所熟知的，深刻隽永的佛教公案，哲理故事进行演绎，使课程显得轻松幽默，深入浅出，通俗易懂。

现场实录：