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如何与孩子优雅互动

作者:唐云峰|文章出处:青少年分院|更新时间:2009-06-08

       2009年6月6日,在顺德大良五星级社区——明日华府会所内,明日华府社区举办了一场名为“如何与孩子优雅地互动”的主题分享会。中国NLP学院青少年分院创办人、中国青少年研究中心客座导师——林清先生,应邀作为主讲嘉宾。共有20多位明日会会员参加了此次分享会。

       亲子关系是一种永恒的、不可替代的特殊人际关系。今天的父母每天都面临着孩子的“挑战”:孩子从出生那一刻起就开始了离开父母的过程,同时跟父母又有连结,而在生活中,很多父母害怕孩子会离开自己,于是就会拼命地想抓住孩子,这对于孩子的成长来说,是一份很大的拉力。在这样一种状况下,作为父母应该如何与孩子优雅地互动,有力地支持孩子的成长,是很多父母关心的话题。
 
亲子关系的四种状态
       作为一种特殊的人际关系,亲子关系自然也会有人际关系的共性。林清先生就人际关系中的四种状态展开了分享:在人与人的互动过程中,通常会有四种状态:战、逃、僵住、合一。“战”、“逃”、“僵住”是属于“暴力”的范畴,暴力换回的只会是无休止的暴力,所以才有了“怨怨相报何时了”。而“合一”则是一种非暴力、充满人性化的互动状态。亲子之间的互动状态如果达到“合一”的状态,家庭也就奏响了和谐的音符,而亲子之间的爱就会生生不息地流动。
 
优雅互动的五步法
       孩子的成长源于内在的亲身体验而非说教,在与孩子互动的过程中关键是引导孩子自己思想,自己判断,自己行动,自己负责,而非让孩子机械似地执行父母的“命令”。那如何引导孩子成为一个自主的人呢?林清先生结合实际的案例详细地分享了与孩子优雅互动的五步法:
 第一步:接纳——自我接纳 VS 接纳孩子
 第二步:调焦——在问题里 VS 在效果中
 第三步:选择——被动选择 VS 自主选择
 第四步:行动——停留在意识 VS 潜意识学习
 第五步:祝福——担心 VS 支持
 
       简单的12个字,却会带来深刻的意义,用林清先生的话来说就是:拒绝只能让事情(问题)延续,接纳孩子才会产生蜕变;意之所在,能量随来;孩子会为自己选择的行为负责任;若要让孩子求知,必须让孩子付诸行动;担心就是诅咒,祝福是给孩子最好的支持。当我们接纳孩子的行为,尊重孩子的主体性,让孩子亲身体验,并且能够有效地支持到孩子时,孩子成长为一个自立的“小男子汉”、“小花木兰”是自然而然的事。分享到这里,很多家长都在下意识地点头,原来,一直在苦苦寻觅的教育之道却是如是。
 
由爱开始到爱结束
       听一堂智慧的分享会,就像品味一顿佳肴,总感觉时间太快,让人意犹未尽。智慧的人会在这个恰当的时候适可而止,让这份美好的感觉在心灵最深处弥漫。而这次的分享会在家长们意犹未尽的时候也进入了尾声。最后,林清先生用“与孩子优雅互动的四种角度”为整个分享会做出了结论:

 1、爱——爱是最伟大的力量
 2、影响——我们不能改变孩子,我们只能提升自己的能量影响孩子
 3、给空间——放下,包容的智慧
 4、爱——从爱开始,到爱结束

       生命由爱开始,到爱结束,因为爱是这个世界上不需要用力同时最伟大的力量,就让孩子的生命之花在爱中自然绽放......

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