聚焦香港少年相邀集体自杀背后的心理问题

　　事件聚焦：

　　网上鼓吹、教唆他人集体自杀的歪风从外国吹至香港，近期有香港网民在社交网站设立“我要练习自杀”群组，吸引近200名网民登记讨论自杀方法。有人更提出仿效外国年轻人，约定下月圣诞节前集体自杀，其中一名中学女生更于本月初“试死”，在天水围校园企图自杀，令这一群组曝光。事件曝光后，该自杀群组已被实时删除，但事件在香港社会已引起广泛讨论。

　　“我要练习自杀”群组曝光详情

　　据悉，该个“我要练习自杀”群组在网站上已出现一段时间，内容主要讨论自杀的方式，在被删除前已吸引近200人登记讨论，当中有人留言觉得生活不如意、觉得自己无用、自卑，又或者不满意自己的样貌等，因而感到精神困扰，没有生存意义等。另外也有人提议相约下月21日圣诞前一起寻死，并讨论自杀的方式，曾有自杀经验的“过来人”更详细描述整个自杀过程。

　　及至本月初，一名中学女生在天水围就读的中学企图自杀获救后，向跟进辅导的社工透露，曾在社交网站登录该个“我要练习自杀”的群组浏览。社工事后也成功登录该网页，认为事态严重，遂通知校方及报警。

　　香港警方高度关注积极跟进调查

　　香港警方高度关注事件，指派商业罪案调查科跟进调查。元朗区中学校长会，11月25日晨更就事件召开大会，邀请警方及教育局代表出席讨论，警方强调任何人若教唆他人自杀属刑事罪行，最高可被监禁14年。

　　元朗警区指挥官李建辉总警司：警方虽不会主动监察互联网活动，但在日前接获社工通报，有学生参与该个“我要练习自杀”的群组讨论后，已实时交由商业罪案调查科科技罪案组跟进，设法追查曾经浏览该个群组的人士，惟要确切追查到所有参与群组的人士有一定困难，因群组人士可能来自任何国家或海外地区。有关群组的网页25日已被删除，警方会联同社署及教育局研究如何加强学校教育，灌输生命正能量给青少年，家长也有责任关注子女的行为表现。

　　香港保安局副局长黎栋国：网络是虚拟世界，较难确定群组发起人的身份，难以估计开设群组的动机。他呼吁青少年要珍惜生命，面对困难应该寻找协助。

　　香港各界呼吁关注青少年心理教育

　　元朗区中学校长会主席邓振强：遇有困难时可向学校、社工及家长求助。邓又表示过去2个月，区内学生表现平静，但他承认青少年在网上较为活跃，认为有关单位可以考虑增设专门针对网络活动的社工或辅导组织。另外，邓又认为有自杀问题的学生，一般会在事前主动向教师或家长发出求助讯息，如果教师及家长提高警觉，可及时发现问题。

　　香港教育局：学校发展主任正联络学校，提醒学校利用“评估青少年自杀危险的清单”，识别高危学生，把有关学生转介给社工、教育心理学家或专业人士跟进。

　　社署发言人：已呼吁全港学校社工密切留意校内学生行为，并为有需要学生提供适当辅导。另由本月1日起，社署已向香港撒玛利亚防止自杀会增拨每年约84万元，加强互联网上的防止自杀服务，包括主动浏览及跟进网上的自杀留言和信息，以便及早介入，提供辅导。

　　港青少年自杀背后的社会问题

　　在香港，青少年有自杀倾向的新闻事件时有发生，让我们透过这一幕幕触目惊心的案例，共同思索这种现象背后的社会问题。

　　1、香港近千学生博客内写心事三成有自杀念头
　　香港一名12岁女童日前在开学不久后寻死，传媒发现其博客早已透露心迹，提及与家人关系恶劣，常感到孤独等。辅导机构“生命热线”开学前便在互联网上找到近千名年轻人的博客，发现他们在其中透露自己因开学感到困扰，其中3成更有自杀念头。

　　2、港13岁女中学生被同学嘲讽“又丑又蠢”欲跳海自杀
　　香港一名13岁女生去年升读中一至今7个月，一直被同窗排挤和嘲讽“丑样兼蠢”，她2009年3月2日离开长洲的寓所后，竟走到附近海滩，企图没顶自杀。幸有南亚裔地盘工人见状，实时下海将其救回安全地方和报案。

　　3、港17岁少女网上购减肥药服后精神异常欲自杀
　　爱美女士减肥时需三思，有17岁少女在网上购买“ShowParty瘦身派”减肥药，服用一个月后精神异常，出现妄想及自杀倾向，求医一周后情绪仍未平复。

　　4、港19岁少女疑受失业困扰跳天桥自杀现身受重伤
　　屯门一名无业少女，疑因长期失业困扰，2009年5月20日在兆康路近兆康站离地15米高的行人天桥上跃下，跌落屯门公路往新界方向行车线，虽未被经过汽车辗过，但仍身受重伤，经送院救治，情况严重。

　　5、香港一学生网上留言称压力大预告考试后自杀
　　不少父母均望子成龙，对子女校内成绩格外紧张，在中华基督教会扶轮中学的网上学校留言板，日前有一名自称是该校中四生留言批评母亲期望过高，令其承受很大心理压力，感到心灰意冷，更发出2个月后的“死亡预告”，声称会完成2个月后举行的校内考试后，便结束生命。

　　青少年相邀集体自杀背后的思考

　　思考一：香港青少年为何如此轻视生命
　　近年来，香港青少年不珍惜自己生命的现象令人忧虑。一些青少年漠视生命，最根本的原因在于未能理解生命的意义，不知道人究竟为什么而活着。无法承受生命中的困难与挫折，是青少年轻视生命的另一个重要原因。

　　思考二：网络为何成为自杀的工具？
　　对生活失去信心的人，进入这个虚拟的空间，和陌生人讨论在现实生活中难以启齿的困惑。他们被压抑的心情可能由此得到排解，但也可能受到蛊惑和引诱，最终走上不归路。
　　想自杀的人内心是孤独的，而在选择死亡方式的时候，他们却不愿意孤单地去死。因此，通过网络邀约“志同道合”者便成为一种选择。

　　思考三：集体自杀为何在青少年中会“占有市场”
　　自杀的事例中，相当大的一部分人是源于抑郁症、强迫症等心理疾病。这些疾病的病根大多在少儿时期形成，但入学身体检查中并无心理疾病检测这一手段。社会应加强对青少年的引导形成正确的价值观。