黄启团NLP执行师课程：揭开改变现状的秘密 一套人性说明书，明白自己读懂他人
 林文采博士 |
2011年3月28日晚，佛山，由佛山传媒集团佛山电台主办的大型千人亲子主题演讲--《情绪管理百分百》在佛山南海影剧院成功举办。此次讲座由来自中国NLP学院的国际萨提亚亲子关系导师林文采博士主讲，来自佛山电台的知名主持人邱静主持，1000多位佛山市民全程参加了此次演讲。
持有美国心理辅导学博士学位的林文采老师虽然是马来西亚人，但她的母亲出生在佛山顺德，因此，林老师对佛山怀有深厚的感情。这已经是她第二次在佛山南海影剧院开讲，在2010年的9月，她已经为1000多位佛山市民带来了一场《爱的智慧--如何满足心理营养，塑造孩子健康人格》的亲子讲座。虽然是第二次来到佛山，但现场依然爆满，整整两个小时的演讲，现场几乎无人走动，始终保持着良好的学习心态和氛围。
在演讲一开始，林老师就给大家讲了这么一个亲子的案例：
这是一个四口之家，做医生的爸爸、当老师的妈妈、已经上小学的姐姐和尚在上幼儿园的小弟弟，这是一个典型的中产阶级家庭，生活富裕、家庭和睦。
可最近，做医生的爸爸渐渐发现自己的女儿吃饭越来越少，再往后，索性就不吃饭了！原本略胖的女儿慢慢的也变得瘦削起来。
爸爸以为女儿的肠胃有问题，可检查后发现一切正常……
那是怎么回事儿呢？怎么无端端的就开始不吃饭、厌食了呢？
后来，他们找到了林老师，并在林老师这儿发现了问题的答案……
原来，他们的宝贝女儿之所以厌食，是因为内在对一些事情有情绪，有情绪，她又一直压抑着，没有释放出来，渐渐的，就茶饭不思了。
那么，究竟是什么事情呢？
这还要从她的弟弟上幼儿园说起。在弟弟上幼儿园前，每天都是爸爸开车接送她上学放学的，可弟弟上幼儿园之后，她的这个"公主待遇"就随之取消掉了，因为爸爸要送年幼的弟弟去上幼儿园，她就只能搭校车了。另外，她也渐渐察觉到，爸爸妈妈对弟弟的关心越来越多，对自己的关心却越来越少，她感到很失落，既羡慕弟弟，又嫉妒弟弟。
她有这样的情绪，可另一方面又觉得这是自己的弟弟，怎么能这样想呢？就把这些情绪一直压抑着，得不到宣泄，久而久之，就连自己的食欲也没有了……
在这个故事中，我们读到了什么？能得到什么信息呢？
不错！是情绪的力量！
 认真听讲 |
林老师，在演讲的过程中，多次强调：情绪虽然在表面上看是无影无踪的东西，但是，它是有实实在在的力量的。
例如，我们很小就听人说："化悲愤为力量！"这里的"悲愤"就是人的一种情绪，而它，可以转化为我们继续奋斗的推动力。
同样，我们生活中的情绪也是有力量的。
大概很多人曾经都有过这样的感受，当你身处一种有压力、紧张的状态下时，你会感觉到食欲不振、头痛等身体上的反应。这就是你情绪力量的一种表现形式，因为你身处一种情绪当中，但你又无法在短时间内去把它转换掉，那么，这种力量就会通过其它的方式表现出来，例如：头痛。
在儿童和青少年身上亦是如此，他虽然年龄小，但他也有情绪、也有喜怒哀乐悲恐惊等心理体验。当他的这种情绪体验不能顺利被转化掉的时候，就会在其它方面表现出来，例如我们在前面看到的那个小女孩儿。她对弟弟、对爸爸妈妈有情绪，但这种情绪既没有被宣泄出来，也没有被合理的转化掉，就出现了她食欲不振，以至最后厌食的状况……
与此同时，我们也明白，能量是不能够自己消失的，它只能被宣泄或者转化。
那么，当我们自己的孩子内在产生情绪，并影响了他正常生活的时候，作为父母和长辈，我们应该如何做才能合理的让孩子宣泄或者转化掉自己的情绪？百分百做好自己的情绪管理呢？
在林老师的演讲中，给在座的1000多位家长提供了以下五种方法：
一：说出来
这是一种最直接的宣泄情绪的方式，如果孩子有情绪，就让他直接表达出来。
当然，这里的"说"也要讲究方式方法，不是让孩子不分时间、不分地点、见人就说，而是要有计划、有策略的让孩子说。
首先，你要给孩子创造一个安全的环境，众目睽睽之下肯定不行的。
其次，你还要给孩子找到一个他觉得安全的人，再让他说。其实，在孩子的心目中，有时父母并不是最安全的人，这个人也可能是自己的爷爷奶奶，或者是自己的叔叔、姑姑……
最后，待孩子表达完自己情绪后，你可以不认同，但你要接纳，让孩子能感受到他是被理解的，这比你是否认同要重要的多。
如此，孩子的情绪才能够得到合理的宣泄……
二：写出来
能直接说出来固然好，但有些孩子就是不善言辞，他们在同龄人中表现的相对比较腼腆，
害羞，不过，这并不影响他情绪的表达，我们可以让他写出来……
相信从现在风行的个人博客、微博中，我们已经看出一些端倪：写出来，照样可以起到宣泄自己情绪的作用。
因为，人在书写的时候，不仅是一个记录心情的过程，也是一个整理自己的思绪，让自己潜意识里面的碎片完善好提升到意识的过程，在这样的一个过程中，人们不仅可以记录心情、同时也完成了对自己心路历程的一个审视。当一个人站在旁观者的角度审视自己的情绪时，他会对自己的处境、状态清晰许多……
所以，鼓励自己的孩子多写日记、记心情，同样可以起到宣泄、转化情绪，做好情绪管理的效果。
三：画出来
每个孩子从一出生都有自己独特的天赋，有的擅长书写、有的擅长表达、有的喜欢画画。
情绪的表达和宣泄也是如此，如果你的孩子不喜欢说出来，也不喜欢写日记，那就让他
画画吧。
林老师在演讲时说，每个人都是天生的画家，想想我们小时候，弄到点颜料就开始胡乱涂画，到处留印。这是我们的一种天生性情，同样可以用来让孩子处理自己的情绪，用来做情绪管理。
当孩子有情绪的时候，你可以试着让他把自己的心境用一副图画呈现出来，画画的过程和他书写的过程是一样的，透过另一种形式，他也会从另一个视角洞察自己的情绪，平复自己的心境。
四：动起来
如果以上都不适合你的孩子，这一种估计就不会不适合了。
可能你见过这样的孩子，他就像一个混世魔王一样，无论走到那里，都是乒乒乓乓的声音，见什么捣鼓什么，他走过一遍之后，几乎没什么东西还是完整的。甚至，他还喜欢打架，弄得旁边的小朋友都不愿意和他一起玩儿。
 现场答疑 |
这是什么原因呢？
其实，这是因为他内在的情绪通过"动能"宣泄出来，他内在有情绪，但又无法释放，就只能通过这样破坏的方式呈现出来了。
既然情绪可以通过动能转化出来，那么，有没有更好的方式呢？
答案当然是有的。
例如，你可以带他去做运动，跑步啊、爬山啊都行，这样，既宣泄了情绪、又锻炼了身体，一举两得，何乐而不为呢？
五：唱出来
你可能遇到过这样的情况，有些孩子很喜欢骂人，见人没说两句话就开骂，而且骂的还很难听。
这是为什么呢？小小年纪，怎么满嘴粗口呢？
其实，这是因为他内在的情绪通过"声能"释放了出来，他内在有情绪，因为身体不强壮或者其它因素，无法用更直接的方式表达，就只能付诸于"声能"--"骂人"了。
同是声能的表达方式，骂人可以，那唱歌可不可以呢？
可以！
唱歌也是可以用来宣泄和转化孩子内在情绪的，所以，当你的孩子总是喜欢骂人，你可以尝试着教他唱歌，相信慢慢的他会进步许多，说不定以后还会是一个小歌唱家呢？
好了，总结五点让孩子宣泄和转化情绪、做好情绪管理的方法，相信总有一种适合你的。
同时，亲子关系中的萨提亚理论指出，情绪是每个人、每个年龄段都会有的，我们不能逃避它，也不能被它掌控。
孩子的情绪管理也是一个长期的过程，绝非通过一种方法或者短时间内就能够完全转变的，需要的是长期的坚持和良好习惯的培养。而当你最后教会自己的孩子做好情绪管理的时候，你会发现，孩子的脸上有更多的笑容，家庭中也会有更多的笑声……
 演讲现场 |