黄启团NLP执行师课程:揭开改变现状的秘密 一套人性说明书,明白自己读懂他人
大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!这是汉高祖刘邦回到他的故乡沛县(徐州)所作之大风歌,他想起了自己过去如何打败项羽,如今却为人才烦忧。
2011年6月2日,同样在徐州,中国NLP学院院长黄启团先生传授"用人"心法,为刘邦的困扰带来了新的答案:NLP教练式管理。课程于6月5日拉上帷幕。
团长在讲课中 |
黄启团先生从事培训工作十余年,喜欢周游世界,因经常带团出国考察著名企业,行内人称"团长"。在此过程中,他成功将西方心理学和中国国学有机地融为一体,让人做到并成为习惯。
在这个苏北工业城市,有许多优秀的企业家在为社会做着贡献,可是多数时候,他们却困扰于无法留住人才,仿佛刘邦--
大风起兮云飞扬,安得猛士兮为我企业辟土开疆?
笔者全程参与课程,让笔者犹为惊讶的却是肯定的力量,因为它能留住人。
我们来看一个案例:
课程一开始,有一位从事重工业的企业家很苦恼地对团长说:我的财务跟着我许多年了,我也自问对她不错,可现在她说要离开,寻找更好的工作机会。我劝说过几次,她也执意要走,我该怎么办?
团长笑着说,上完这几天课你就知道怎么做了……
三天后的一个早晨,闲聊中他告诉笔者,自己总算知道问题出在哪了。"我自以为对她还不错,给她的薪水也比同行要高。不过--"她叹了口气,"就像团长说的,很少肯定,骂的多"
课程结束后一周,在回访中笔者发现,他似乎整个人轻松了,"她(财务)决定不走了!"
这位老板说,他只是不断地肯定她,私下里,在众人面前肯定她。
肯定?不就是表扬吗?真有这样的效果?
不妨思考一个问题--
相信很多人都看过海豚表演,海豚为什么能听从训练员的指挥做出各式精彩的动作呢?
不错,是训练的。如何训练呢?原来,训练员在训练海豚时,只是专心观察海豚的每一个动作,一旦发现海豚起跳,便马上给海豚一条鱼吃。多次激励强化,海豚便知道,只要跳起来,就有东西吃。因此只要训练员一声哨响,海豚便高高跃起,做出各种精彩动作。
事实上,一句表扬,一个肯定,都是很好的"鱼仔"。
随着社会进步,员工早已不仅仅满足于吃喝住行,不会仅仅为五斗米折腰,"至少为六斗"(团长语)。根据马斯洛的层次需求理论,他们有被爱、被尊重与自我实现的需求。
他们希冀得到企业的关怀,和企业、团队一起成长;希望建议被尊重,个人被重视;期望有所成就,实现自我,而不是仅在管理者的指挥棒下默默工作。
通用CEO杰克韦尔奇说,"作为一个领导者,不可挡在员工的路上,而是要栽培他们,让他们有机会赢,并且在适当时候奖赏他们。"
换句话说,他们希望能被别人读懂,希望每一点付出和进步都被关注到,归结为两个字--"肯定"。
如此,该如何肯定?一味地说好话是否可行?
答案是否定的,这段话是笔者在教科书上看到的,它精确地阐释了"该如何肯定"
"你是否有从当事人的语言和行为确定她的特质?只有当她所做的和你所说的相符的时候,她才能收到这份赞扬,否则多半空洞无物。当事人获得了理解,认识到了自己的价值,也就更乐意跟随你做事了。反之,如果她难以得到一个符实的肯定,那么她很难找到成就感,也就自然想要离开你。"
简而言之,肯定不能夸大,也忌空洞,需有具体的事实。
那么,在课堂上同学们是怎么做的呢?
笔者发现后台有大量的"鱼仔"(小纸片),同学们在鱼仔上面相互肯定,相互支持。
然而,从"语言和行为"发现对方的诸多品质,并不是一件容易的事。有同学说,这种方法培养了我们的观察力。
……
值得一提的是,团长讲了很多技巧,包括"教练四部曲""换框法""上堆下切的语言模式""冰山理论""动力窗""理解层次""大成发问"……有的同学在16开的笔记本上记了满满6页!当然,更多的同学是在体验中学习,诚如团长说,NLP什么也不是,除非你用它。
结语:
刘邦是幸运的,因为他得到了韩信、张良和萧何等人,建立空前强大的西汉王朝。然而最终因为猜忌,也失去了他们,为西汉没落埋下隐忧。
企业也一样,因人而兴,也因人而没落。
我们的同学都是企业家与企业当中的中高层人士,他们都是好学和好才之人,经常聚在一起讨论如何打造卓越的企业,让经济腾飞,让员工放心。
然而,这样四天三晚的集中式学习却不多见。NLP学问传播到徐州,是为他们的生活和工作中注入了一剂新鲜血液。
诚如一位同学所说:
"学好NLP,掌握好管理的特点,吸纳更多优秀的人才,留住人才,将不再是梦。徐州的铁汉们共同加油,打造新的企业管理制度,让人才不再有任何缺失。"
附同学分享:手接雷天 一举万千
(编者按:臧海洋是中国书法家协会会员,擅长篆刻、书法,作品多次入选全国大展:全国第八届中青年书法篆刻作品展、全国首届青年书法篆刻展、全国第五届楹联书法大展……下面我们来看看他的分享……)〖查看全文〗
团长近期讲座&课程信息
“教练智慧”企业家主题论坛
“教练型团队”企业家主题论坛
下一期NLP教练式管理将于7月14日在广州举办
课程现场图片
案例分析演示 |
小组讨论 |
为智慧鼓掌 |
我们一起来合影! |