黄启团NLP执行师课程：揭开改变现状的秘密 一套人性说明书，明白自己读懂他人
孩子要遇到的问题，也是一个人一生都会经历的事情，比如：学习、恋爱、三观建立、心理建设、恋爱、婚姻……
面对这些，我们很多家长，基本是带着自己是过来人的经验去引导孩子成长的。
然而时代在变化，家长容易对孩子的真实情况出现偏差判断。同时，也会给孩子传递自己的焦虑。于是，在教育中会遇到很多问题。
那么，家长该如何做呢？
2021年11月6日，由智慧行和智联（智慧联盟）共同举办，知名生涯教育导师汲雪飞老师主讲的《生涯教育基础课》正在火热进行中。
课堂上，汲雪飞老师这样告诉我们：家长学习生涯教育，就是引导孩子去认识自我，清晰发现自己的兴趣特长以及潜质和特征。同时，帮助孩子理清自己的职业理想、价值观等相关问题。
生涯教育是帮孩子看清自我，决定方向。即向内发现，向外发展的一门课程。
（汲雪飞老师）
01
发现孩子的独特性
课堂上，雪飞老师讲了这样一个故事：有个孩子，被父母逼着来到《青少年生涯发展训练营》。为了反抗父母，这个孩子总是在上课的时候就以仰躺着的姿态，吊儿郎当，眼睛总盯着某个物体发呆。最让人哭笑不得的是每节课这孩子手里都要捏一个矿泉水的空瓶子，课堂上，捏瓶子的声音咯吱咯吱地响，格外引人注目。
直到后来，另一个孩子在发言完后，这个孩子突然带头鼓起了掌，引得整个班级都跟着鼓掌。这个时候，雪飞老师来到这个孩子跟前说：你鼓掌好有力量感哦，整个班级都被你带动了呢！你把捏瓶子的力量用在了给别人掌声，真的非常棒！”
此后，这个孩子在课堂上没有再去捏过空瓶子，而是用心投入到了学习的氛围当中。
因为雪飞老师发现了这个孩子的独特性，孩子得到了肯定和赞扬，他的学习状态因此而变得不同。所以一个人再微小的特征，也是与别人不同的，都值得珍视。
每个孩子都有自己的独特性，蕴藏着愿景和未来。善于发现孩子的独特性，是孩子主动掌控人生的开始。
生涯教育就是这样，为自我探索提供更多的方法。
02
生涯问题是教育契机
“你就是懒”，“你怎么那么笨”；“你怎么那么内向，害羞到不行”；“你太挑食”；……
很多家长都有这样挂在嘴边的话，也是不自觉给孩子贴标签。殊不知，父母在给孩子贴坏的标签时，孩子的行为就会往父母认定的那个方向发展。
雪飞老师讲了这样一个案例：有个孩子，不大喜欢说话，每次家里有客人或者见到长辈的时候，父母都让他叫人。可孩子开始不愿意叫，觉得难为情。于是父母就跟客人说：我家孩子性格内向，每次让他礼貌点都不敢，太腼腆了。”
得到这个的回应，孩子以后变越发不爱说话了，跟父母关系也是越发疏远。
在雪飞老师的课堂上，她询问这个孩子的感受，孩子说：我也觉得主动跟人打招呼才是礼貌的，可是父母总说我内向，我每次想叫人的时候都咽回去了。”
贴标签对孩子来说，他是搞不清父母要表达什么的。而孩子的本能就是对父母有着天然的认同，于是父母给他贴的标签就成了一种暗示和催眠的作用。
所以，在孩子的成长汪洋大海中，贴标签等同于父母给了孩子的一座灯塔，尽管这座灯塔是负面的，孩子也会朝这个方向行驶。
其实，性格内向与外向都各有优势，每个孩子都有着独特的自我特征，可塑性非常高。
孩子会因为家长的鼓励和支持而信心满满，也会因为家长的反面评价而自暴自弃。所以每一个孩子在面临问题的时候，就是教育的契机。
03
更多精彩
孩子教育并不是简单教育孩子，更是父母的成长。唯有父母好好学习，孩子才能天天向上。
课程更多的精彩瞬间呈现，与你分享：
1、人生的每个阶段，都有其特殊的社会心理任务和矛盾。如果一个人活着没有目标，那么就像一艘在海里漂泊的船，无论顺风还是逆风，都无法到达理想的彼岸。如何寻找到让自己满意的、有价值感的人生？生涯规划必不可少。
2、如何活出自己满意的人生？需要重点探索如下4个问题：我是谁（能力天赋）？我要什么（目标和梦想）？我如何成长（学习/人际等）？我如何得到（计划和创意）？生涯教育通过向内发现，向外发展，在探索自我的同时，实现自我价值。
3、生涯规划就是用发展的眼光看待生命全周期的成长,在理清自己的价值、兴趣跟能力后，为自己的人生做出最匹配的选择。
4、教育不是要做很多的事情，而是要做对的事情。对的教育能唤醒孩子的内在心灵，引起孩子自己去思考与反省，从而自觉地修正自己的行为。
5、生涯优势就是肯定人的优势特征，发现孩子的独特性。比如孩子在与别人交往时，帮助TA去发现自己与别人有什么不一样，自己与别人的特征分别是什么？在比较中，建立起自我的意识，继而在今后的自我探索中逐步实现自我价值。
优秀的父母，在清晰自我的同时，还能创造条件，带孩子一起向前。
如果你想跟汲雪飞老师学习更多孩子教育知识，欢迎咨询：4006009299，或者添加助教微信咨询。
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