黄启团NLP执行师课程：揭开改变现状的秘密 一套人性说明书，明白自己读懂他人
如果我们在人生中体验的每一次转变都让我们在生活中走得更远，那么，我们就真正的体验到了生活想让我们体验的东西。——《少年派的奇幻漂流》台词
时隔一年，NLP最初研发者之一MichaelHall博士再次来华授课，虽然已过七旬，但MichaelHall博士依然神采奕奕，满怀期待的与他的中国学生传授毕生研发的大成教练知识。在这魔鬼般的13天课程中，MichaelHall博士严谨不失风趣的授课风格也让学员领略到国际顶尖导师的风采。
上过大成教练的同学都感觉到，如果没上过NLP其它课程，没有丁点心理学基础，直接报读大成教练课程，将必“晕”无疑。因为，大成教练课程会从更高的层次、更大的系统、更全面的结构去挖掘问题背后的真实原因，课程紧张程度不亚于高考复习，很难想象这么多身经百战的各路精英学员仍然感到焦虑，但这在大成教练课堂却是那么的正常。
三个阶段紧张的训练过后，我们都在不知不觉中改变，即使是细微的改变，也足以让我们在生活、工作中走得更远。笔者将与你去到课程现场，一起感受下吧！
慢慢来，一切都来得及
在课堂中，刘女士（化名）非常坦诚地跟我们说出她内心的纠结，她说：“我想改变急性子，让自己慢下来。”从她的分享中，笔者听到了急性子给她的事业、家庭，甚至身体健康带来了障碍。刘女士和老公共同经营一家工厂，老公是个很有耐性的人，遇到事情总是很淡定，但是老公越冷静不着急，而刘女士就越着急，很容易产生脾气，所以一起工作时不可避免产生冲突。在带团队时，刘女士总是感觉团队成员慢半拍，难以达到她的要求，许多事情都没有在她预计的时间内完成，特别是最近工厂效益不好，经济压力很大，她感觉自己仿佛是个失败者，这些情况让她难以接受。如果我的急性子没改变，我的人生、我的家庭也许就毁了，现在，我内心极其渴望改变，而且是立刻马上！
如果你的朋友也遇到同样的情况，如何使用教练的方式帮助他呢？
如果笔者没听过MichaelHall博士的教练改变技能，也许永远不知道可以通过唤醒、挑战、探查、共创、实现、强化、测试等八个步骤处理这种情况。在课堂中，笔者也体会到了大成教练破解问题的深厚功力。比如——
1、可以问对方，很急的结果就是你很容易生气，你受够了吗？足够痛苦吗？如果你不能生气，不能思考，有多么的不愉快？这就是八个步骤中的挑战环节。
2、当你需要改变你的急性子的时候，有什么办法对你有帮助？这些办法真的有帮助吗？还有其它办法对你有帮助的？这里运用了共创。
最后，在MichaelHall博士的教练下，刘女士终于改变急性子的好办法，她认为以前给人感觉很严肃，现在可以增加一些幽默、关爱、调侃，不要在一件事上较真，让自己更加有亲和力，允许去帮助团队成员，而不是要求他们，适当的请求而不是要求去做些事情。我可以不用着急成功，而是慢慢的成功。看到刘女士的笑容变得灿烂，更重要的是心情似乎一下子轻松了，笔者内心也为她找到改变的方法而鼓掌。愿所有亲爱的朋友，不要着急，慢慢来，你会看得到你的未来。
我做了个重要决定：戒烟！
15年前，罗先生（化名）是个不折不扣的重度烟瘾者，每天至少抽两包烟，如果没钱买烟，甚至不顾捡起废弃的烟头缓解那一瞬间的烟瘾，烟瘾一度威胁到他的健康，但是他却在一夜之间做了个重要决定，戒烟！更为重要的是，他戒烟成功了！罗先生是如何做到这点的呢？为了发现他改变的源动力，MichaelHall博士使用了一系列大成教练发问技巧。
在MichaelHall博士的发问下，罗先生回忆起那一夜做的这个重要觉定，戒烟最重要的原因就是想证明自己有能力做得到的，但在挣扎了半年后，他才越来越强烈的决定必须戒烟。在戒烟过程中，他一直依靠如果连戒烟都可以处理得好的话，没有什么困难会难倒我的信念支撑着。为了戒烟，他付出了痛苦的代价，茶饭不思，睡眠不良，还有身边的朋友笑话我这个不可能的决定，但是熬过最艰难的前三个月后，我终于收获到戒烟给我带来的好处，我的头脑变得更加清醒，嗓子很舒服，更重要的是让我相信自己做了决定是可以做到的，改变自己并没想象中那么难。
在这个过程中，MichaelHall博士一直用大成问题发问，比如：当时你渴望的是什么？你有多渴望？你需要多久才能做出此决定？什么是你要做出改变的第一步？你为你的第一步庆祝，还是已忽略它的价值所在？通过高效发问逐渐理清罗先生戒烟的内在动力
我们终于毕业了！
当MichaelHall博士与我们分享这次讲课心得后，笔者意识到整整13天军训般的课程即将结束，学员们的脸上终于露出喜悦的笑容，全场都在挥手欢呼，击掌鼓励。是啊，大成教练的证书从来都不是随便拿到的，没有付出艰辛的努力，很难体会到这份愉悦与轻松。更重要的是，大成教练改变了每个人的思维方式和思想境界，在回家的路上，我听到大家都在用大成语言沟通，突然感觉每个人都在改变，努力成为大成人，站在更高的高度解决问题。
学习大成教练须掌握的基础课程（三选一）：
课堂现场