如何打造人生的高光时刻？这是我听过最好的答案 | 黄启团NLP执行师课播报

　　“我们买了一个设备，有说明书可以看。我们认识陌生人、生了个宝宝，有资料可以看吗？不了解，生活是不是容易出错？”

　　今天（10月14日）上午，由24年心理学导师、智慧行创始人黄启团先生（团长）主讲的《NLP专业执行师（二阶）》正式开课。

　　NLP心理学是一门了解人性的学问，是生活中的说明书。

　　在上一阶段的课程中，同学们认识到，人是怎么了解自己，了解别人的。

　　而在今天的课堂上，团长围绕着NLP中的核心——模仿卓越，开始了第二阶段的学习。

黄启团先生（团长）

　　什么叫模仿卓越？

　　团长从什么叫“智慧”开始为我们讲解。

　　“智”是根据过去来判断现在，而“慧”是关于当下的。因此，“智”是有限制的，所以还要有“慧”。

　　那什么叫模仿卓越呢？

　　模仿卓越，是别人好的东西，是一种“人工智能”，是根据过往的经历和成功，精选最优的方法论。

　　卓越不一定是向外求，如模仿别人、模仿动物……还可以向内求，如过去自己的成功经历。

　　比如，团长让一位缺乏自信的学员站在舞台上，让她回忆曾经接受到肯定、激励的高光时刻。

　　伴随着台下纷纷鼓起的雷鸣般的掌声，为她营造出最好的环境，这一刻的激动深深被她吸进身体之中。

　　而后，团长让她给自己设置一个独特的动作，在握拳的同时，喊一声“耶”，成为打开自信的“开关”，将人生的最高光时刻锚定在身体中。

　　几次之后，学员将高光时刻锚定在自己的身体之中，相信以后她只要打开“开关”，便能回想起人生的最高光时刻，获得更多的自信。

　　而这，正是NLP技巧中，心锚的作用。

　　接下来，我们一起来看看，课程现场的精彩语录：

　　1、【人为什么要学NLP】我们买了一个设备、一个机器人，打开包装，首先有说明书可以看。我们认识陌生人、生了个宝宝，有说明书吗？那怎么了解他们？可以从三个模式入手：行为模式，思想模式，情绪模式。

　　2、【如何肯定孩子】孩子自我价值低，怎么肯定，才不会变成“吹捧”？一个肯定赞美必须具备两个标准：1、具体的事件、证据；2、由事上升到人的特质。找到、看到孩子做了什么，他才能产生价值感。

　　3、【别让「智」限制了你】智，是根据过去的一些规律，推断现在和当下。这是中性的，它会给我们带来帮助，还会带来限制。如知道过往就能推断未来，知道怎么和一个人相处；而不好的地方在于，你认为一个人是小偷，是坏人，一辈子不会跟他打交道，这是不是限制你的思维？

　　4、【NLP技巧：迪斯尼策略】迪士尼策略，就是一种模仿卓越的技巧。迪士尼心中住着三个角色：1、梦想家：没有任何限制，脱离现实限制；2、批评家：跳出来总是挑毛病；3、实践家：调和，取一个折中。

　　5、【如何模仿卓越】我们前半生一定有成功的经历，一定有些成功的元素，把这些元素移到现在的困难，困难就会迎刃而解。如你和孩子不好，但你曾和孩子关系很好的时候，那时你做了什么？说出三点。

　　6、【NLP技巧：心锚】过往我们一定做了很多好事、坏事。人们往往把伤心挫败的事，全留在身体，而把高光时刻忘得一干二净。心锚，就是把失败、挫折、难过、不开心的放到厕所冲掉，而把高光时刻，留在我们身体。

　　7、【青春期孩子怎么教】青春期之后，老师对孩子的影响力大于父母，可以给他们更多的欣赏、肯定和鼓励。所以，当看到这个学生值得欣赏的地方，便给予欣赏。

　　8、【如何建立人生新模式】心锚是启动某种状态的身体的开关，是建一个新的脑神经回路。习惯走的旧路，带给我们太多痛苦，所以要开辟新的路，这条路走多了——关键是走多了，一次两次三次，就会变成新模式，成为一生的资源。

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　　更多精彩瞬间：

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　　这社会上有两种人，一是有创新精神的人，每天创新，要打破。创新来自哪里？来自我们的“慧”。

　　如果不是创新人才怎么办？就要用“智”，就要用过往中前人做到比较好的东西，这就是模仿卓越。

　　你要走哪条路呢？

　　如果你还想学习更多心理学技巧，提升生命的品质，欢迎咨询：4006009299，或者添加助教微信咨询。