黄启团NLP执行师课程:揭开改变现状的秘密 一套人性说明书,明白自己读懂他人
导读:国际NLP学院(IANLP)授证 NLP导师、中国NLP学院特聘导师彭浩老师受邀为金盆地集团开课《NLP领导力》,其内容为针对企业管理者,令其成为教练式的领导,让他们更轻松、更愉悦地进行企业管理。
一棵树的价值并非取决于它的枝叶有多么的繁茂,而是它的根扎得有多深。只有当它的根扎得足够深,它才有力量生长出更多的枝叶,甚至是果实。人,也是一样。"彭浩老师认为,只有当管理者有足够的自我认知--包括对环境、行为、能力、信念、身份、灵性的认知--以及内在修养,再配以适当的管理技巧,才能成为"教练式"的领导。
那么,什么是领导力呢?是不是能力越强领导力就越强?在这里,彭浩老师请一位学员配合他的练习,给我们做了一个示范:
彭老师:张先生,假设你的团队有25人,他们凡事都请示你,把工作都交给你,你能承受吗?
张先生:可以。
彭老师:好,强壮的小伙子,这点问题对你而言不是问题。你越来越成功,你的团队也越来越庞大了,发展为有80人的团队,此时他们还是如旧,让你明确指示他们的工作,你觉得现在感受如何?
张先生(为难):勉强可以吧。
彭老师(按下任同学的肩膀):小伙子年轻力壮,没问题的。好,你的能力非凡,你的团队到了240人的规模了,但是你的员工却还是凡事都请教你,有时候甚至把问题扔给你,你觉得现在感受比之前如何?
张先生:不好。
彭老师:怎么不好?
张先生:负担太重了。
相信有很多部门都有这样的经历,公司规模没那么大的时候,一个员工还能顶三个用,可是公司规模变大员工越来越多的时候,却发现一个员工还不能做好自己份内的事情。由此可见,一个公司的运营效率与其规模并没有十分密切的关系,一个领导的能力与管理多少号员工也没多大的关系。重要的是企业管理者是否能够将员工自身的能力调到最大,让他们自己为自己的事情负责。
此时彭老师给我们做了另一个练习示范(同样还是这位张同学):
彭老师:假设我是老板你是员工,你遇到工作上的难题,想把工作丢给我处理。好,我们现在开始。小张,你的销售工作任务完成得怎样?
张先生:老板,这个工作很困难。
彭老师:哦,小任,当初你竞争这个岗位的时候我就是欣赏你的能力。你觉得造成酒卖不出去的原因是什么呢?
张先生:宣传不足吧。
彭老师:还有呢?
张先生:工作人员态度不积极。
彭老师:嗯,很好。你看,你是知道原因的。那么,针对第一个问题,你觉得该如何解决呢?
张先生:可以在广告上面做得更好。
彭老师:还有呢?
张先生:可以派同事到其他同行公司视察,总结别人的成功经验。
彭老师:还有呢?……
不难想象,这位任同学找到了不止一项的解决方案,并且从老板那里得到了肯定,而老板也没有承担员工的工作。彭老师的"还有呢?"在课堂上曾引起一次又一次的哄堂大笑,然而我们也很明白,这种方式像耍太极一样巧妙,如果在这个练习中老板直接冲着员工发火,或是否认他的工作能力,那么问题不但没有得到解决,还极有可能造成员工的消极心态,可谓得不偿失。
从彭老师引发出来的"领导力形成过程"中,我们可以看到,NLP就像是土壤里面的养分,当管理者--大树,把根扎得越深,才越能吸取更多的养分,才能变得更加繁茂。而在这个吸收养分的过程中,某些技巧就像是肥料,为这棵大树提供了额外的营养。这些营养中,关键点是什么?笔者不能用文字一一赘述!
NLP就像是一把开启智慧之门的钥匙,而你愿意为自己打造这样一把钥匙吗?
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