亲子平衡营：爱的传承

      2009年8月18日，布鲁斯亲子平衡营第五次研修在布鲁斯领袖才能研修中心举行。布鲁斯创始人、中国青少年研究中心客座导师林清先生主讲了此次研修会。共有15位家长参与了此次研修。

       布鲁斯亲子平衡营课程是一系统课程，从理论到实践的系统学习不仅仅是让家长们从理论上去认知，更多的是让学习到的内化为身体内的智慧，形成一种自动反应机制。这也是布鲁斯亲子平衡营课程的最终希翼看到的效果。只有这样才能真正的让参与课程的家长产生蜕变，更加有力地支持到孩子的成长与发展。通过一段时间系统的学习，家长们已经在有意无意地使用亲子合气道的一些原理、原则、基准以及方法，这些实践中的体会让整个课程多了实实在在的案例的分享和点对点的针对性的交流，也让研修会的形式变得更加生动和多彩。

      本次研修课题是“如何教授孩子生命中重要的功课”，当家长为孩子营造了积极的环境氛围并且对孩子的行为进行了有效的教练后，需要去教授孩子作为一个独立的生命体存在于这个世界必需的基本技能。这门功课除了需要孩子的亲身体验外，家长的智慧点拨也尤为重要。因为孩子在成长的过程中，间接的经验学习也是非常重要的一种学习的途径。在家长智慧的分享和点拨中，孩子收获的除了一份解决问题的新的角度之外，潜意识接收到的是父母的一份真挚的关爱。当孩子具备了这些基本的技能后他/她就会带着这份能量去不断冒险、探索，创造属于自己的丰盛的人生！

       既然教授孩子技能对孩子的生命成长具有非常独特的意义，那么作为父母应该教授一些什么样的能力呢？这是林清先生对在座的家长提出的第一个问题。无可否认，家长们都有丰富的人生经历和解决问题的经验，这些间接的经验都是孩子技能学习的绝佳教材。而家长们的反应也确实证明了这一点，“七嘴八舌”地蹦出了一大堆的词语：自救、沟通、学习、独立、思考......等等，这些都是孩子极其重要的生命中的功课。随后，林清先生在肯定了这些答案后，用EMBA的架构系统地做了解读：

    E：情绪——平静的情绪（即EQ情绪智能）
    M：思想——开放的思想（即IQ认知智能）
    B：身体——放松的身体（即BQ身体智能）
    A：态度——专注的态度（即AQ灵性智能）

       也就是今天作为家长需要教授孩子如何去管理和接纳自己的情绪，让自己能够以平静的情绪面对生命中的各种状况；教授孩子如何理性思考的能力，在复杂的社会系统中能够有效地分析、判断和选择；教授孩子认识自己身体的能力，让孩子能够放松地与周边的事物优雅地互动；教授孩子如何以专注的态度拥抱生命中的各种障碍和挑战，成就丰盛的生命蓝图。林清先生这样一种系统的总结，让家长们深深地被震动，这种对生命认识的深度和广度需要怎样的一种睿智和对生命的觉察才能做到？

      随后林清先生分享到：EMBA是一个统一体，不是单独存在，任何一个部分的改变都会影响其他部分。家长在教授孩子的技能的过程中，如果能遵循这种系统、平衡的原则，那么就会培养出一个平衡发展的孩子。当然，所有的这些技能在教授的过程中要让孩子明白对他/她来说的意义何在，只有这样孩子才会像海绵一样地吸收，就会在生活中能够自己思考、自己判断、自己行动并且为自己的行为负责任，成就一位顶天立地的男子汉/女中豪杰！

       一个课程是否能够给参与者带来实际意义的帮助，除了让参与者思想上能够开花、结果外，最重要的是能够落地——真正地落实到实处，带来实际性的帮助。因此，如何教授孩子上述技能是在座家长们非常关心的话题。林清先生结合实际的启育经验生动地为家长们分享了应该如何教授孩子的技能：

1、树立榜样——言传身教
       树立榜样是最好的教授方式，孩子在成长的过程中，父母带给孩子的影响是最大的。孩子会在无形中模仿父母各种行为，在日常的生活父母处理情绪的能力、面对并转化“问题”的思维、专注认真的态度，孩子都会无意识地去模仿。作为父母需要让自己不断地提升，进而不断地影响孩子，让孩子产生蜕变。这是家长们的心愿，也是布鲁斯的心愿。

2、卓越模仿策略——GEO模仿策略
       学习除了通过直接的体验外，间接的经验学习也是非常重要的一种学习方式。NLP的核心就是模仿卓越，通过模仿卓越来拓宽思想蓝图。家长的卓越表现也可以用GEO模仿策略让孩子有效地吸收。G即为目标，E即为达成目标的证据，O即为达成目标的策略，GEO模仿策略就是详细地向孩子描述自己卓越地达成某件事情的目标，并且向孩子讲述已经达成目标的证据，最后向孩子分享在达成目标的过程中的关键的策略。这一策略可以灵活地运用在孩子亲身体验后的引导，以拓宽孩子的思想。为了更加有效地让家长们能够透彻地理解GEO模仿策略，林清先生通过实际的案例做了更加详尽的分享。

3、向孩子学习——让孩子在教授家长的过程中去学习
       现代的孩子是“海洋生物”，孩子在很多方面的能力已经超越家长。向孩子学习会让作为家长的我们有一种谦卑的丰盛，让孩子成为我们的老师是对孩子最好的教授。
 
       爱是这个世界上最伟大的力量！笔者认为，教授孩子生命中重要的功课不仅仅是让孩子具备立足于现代社会的技能，更多的是让接收到一份浑厚的、最伟大的爱的能量。就像在最后“爱的传承”练习里所感受到的一样。传承的不是一种能力的转移，而是一种精神的延续、爱的生生不息的流动......

相关链接：2009年10月，青少年分院（布鲁斯）将引进中国最高端青少年研究机构——中国青少年研究中心的《亲子教育课程》及《家庭教育指导师认证课程》，详情点击：中国最高端亲子课程登陆顺德。

亲子平衡营剪影：

爱的传承，让生命生生不息......