印象大成

        有人说，课程厉害在每一个模式都让人经验“思想层次”“框架”的提升。在大成状态乐趣模式里，被教练者从自己喜欢做菜这个经验出发，在老师的引导下，一层层通过大成层次结

课堂练习

构更深更高地探寻这个乐趣对自己的意义。一次次上推后，案主看着白板纸上一层层住上写得满满的低，目瞪口呆，原来做菜对他最大的意义是可以让她感受到与大自然的联结和最深层的爱！原来他要的是通过做菜而来的那份联结和爱的感觉！而再次上推后，她开始去寻找还有什么事情可以取代做菜给她同样的感觉，也想象自己将来可以用这种最高的爱和联结的状态去从事别的活动。台下马上就有人意识到：太棒了！我的朋友酗酒，如果能通过这个模式找到他酗酒背后的深层意义，就可以让他寻找一些可以获得同样意义的正向活动；也有人意识到：如果每个人都能通过这个模式找到自己的深层动机，再从这个深层动机出发去理性地规划自己的生活的话，人生该多么清晰和满足，推演下去，沟通和管理也该多么容易！

　　设计这样的模式，而且把诸多模式形成一个教练系统，没有高深的理论作支撑是根本不可能办到的。而麦可竟然举一人之力完成，不能不令人肃然起敬！这个时候，我们都会忍不住再去看看他的个人简历：认知心理学博士，兼修语言心理学临床心理治疗硕士，里吉斯大学人力资源管理商学学士圣经语言与文学硕士学位……

上课情景

         在3天的课程里，我们见证到简单而又神奇的大成教练过程：在天才状态模式，一个想要提升自己上课专注度的案主找到了自己的个人天才学习模式，而且能随意进出，教练之后，她的课堂专注力和吸收能力大幅度地提高；在与恶龙共舞模式，案主情绪暴躁，有次大发雷霆之后一个月的时间失去听力，通过教练，他从恐惧自己的情绪慢慢到与这个情绪和平共处，进而到欣赏后面的正面意义，最后发展到可以自由地去运用这种愤怒的力量来为自己的最高价值服务；在大成状态意向立场模式，案主终于找到自己身心不一，知行不行后面的深层原因，并在分解整合后产生一个新的动力……一个个被教练者在老师的大成式教练发问下深入揣摩、观察、研究、探讨、静默到最后的领悟，过程中时而沉思，时而哭泣，时而静默，时而微笑，台上台下看不见的心流在呼应和涌动。情绪困挠、借口、认知扭曲、身心不一、缺乏动力，种种障碍在大成式发问下烟消云散。被教练者仿佛连到一个智慧和力量的源头，从那个最高的大成状态自我里出发，重新清晰和明了自己的心念和言行。

“大成”对我很重要

　　有学员说：我之前上过很好的教练课程，给了我很多方法层面的东西，可是我还是感觉到我有很多知道自己该做却不想去做的事情，推动力不足，大成教练解决的是我动力系统的问题，为了读大成，我特意去读了执行师。3天的课程下来，我感觉自己收获了新的看待自己和世界的角度。

　　也有学员说：大成把我之前学的东西全部纳入了他的框架里面，我感觉自己把之前所有学的东西都整合了。

　　也有学员说：爱因斯坦有名言：人类最大的问题是在制造问题的层面去解决问题。老子也说过：其出弥远，其知弥少。谁都知道格局的重要，现在我终于有一套工具可以让我经验到格局的提升所带来的根本改变了。

　　这就是学员眼里的大成教练，不同的人对大成教练有不同的解读。解决各有不同，心愿却是一样：这一门博大精深的学问，这一套威力无穷的工具，我们要尽我们最大的力量去深入学习、领会和掌握，如此，我们自己之幸、家人朋友之幸，周遭世界之幸。

        相关链接：NLP大成教练

全家福