黄启团NLP执行师课程：揭开改变现状的秘密 一套人性说明书，明白自己读懂他人
他愿望的，是一群更加快乐、幸福、成功的孩子
——张锋（浙江温州 教师）
初见张锋，他正站在课室门口欢迎学员进场，身着白衬衫黑西裤，我接收到一种典型教师的朴实与正直。我们找了一处稍静的角落开始了这次谈话。
张博士与林缨导师为张锋颁奖
“我08年接触到心理学，对NLP这门实用心理学非常感兴趣，一早就想来广州上课，但作为一名普通教师，年收入只有五六万，学费对我来说是一个很大的数字。到了2010年，看到张?李教育基金成立的消息，这是个机会，于是我就立即申请了。可能也是由于自己没有准备好，直到今年才申请到，很幸运。”我了解到，为了争取到今年的机会，张锋在学校办了许多场讲座，宣传心理学，得到了很多师生家长的支持。
我想到近期倍受热议的幼师虐童事件，问张锋怎么看。
“嗯，我有关注。是浙江的，不是我们温州。”张锋尴尬地一笑，继而认真起来，“在我看来，第一，目前教师对学生心灵成长的那一块不是很了解，继而不重视；第二，事件中幼师称是带着一份‘好玩’，这可能反应出一些老师只关注到个人的成就荣誉，把‘个所欲’包装成‘其实我是为你’，忽视了学生想要什么；第三，教师的素质需要提高，特别是心理方面的学习，这对自身对学生都很有帮助。”
张锋本是当地一位在圈子里颇有影响的科学老师，今年他说服校长毅然转为了一名心理老师，开始了新一段教师生涯。“我推掉了所有政教德育的职位，只想做一名实打实的教师。”
“我与张博士的想法不谋而合——把NLP更好地与中国文化融合。比方说系统平衡，给家长说系统平衡他们可能不理解，我就会用‘我们’的平衡，‘我们’这个词他们就懂了。切断一切与科学有关的教学投入到心理工作里去，一是由于我更喜欢心理学，二是因为这样我有更多的时间去潜心研究，这样节奏就会快一点。”他说这些的时候就像突然打开了话匣子，我看到他眼中有亮光。我知道，这是因为说到了他渴望的东西。
听张锋讲话，就像是面对一汪泉水，没有激荡的浪花，你觉得不精彩不悦目是吗？但是一圈圈涟漪在扩散，那分明是一种叫做真实的东西在流淌。我站在对岸，感受到一种广阔、包容和力量。我无资格断言中国需要这样的教师，但正如张锋所说“教师学了NLP，学生一定会更快乐、幸福和成功。”
有没有一种可能
许许多多人带着期望走进了NLP执行师的课堂。有的人希望突破管理的瓶颈，有的人想知道怎样与孩子沟通，有的人期待改变语言模式提高沟通能力，有的人想让自己的情绪更好……从他们的笑容和言语中，笔者知道他们正一步步向目标靠近！NLP讲模仿卓越，别人做得到的，你也做得到。
回到开头张博士那句苹果与种子的话，苹果中的种子被人丢弃，但其实果实孕育在种子中。同样，我们的阴影令自己不舒服，但有阴影是因为背后有阳光。
NLP执行师不是替你抹平阴影、解决问题，而是帮你找到内心的力量，力量与生俱来，只在乎你能不能发现，是不是相信。负面是资源，问题是宝藏，只要你相信，只要你去做，就会有可能！
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